临床工作视频短片及图片在儿科急诊本科生教学中的应用  

作　　者：马可[1] 程志华[2] 王治军[3] 

机构地区：[1]吉林大学第一医院儿科急诊,吉林长春130021 [2]吉林大学第一医院血管外科,吉林长春130021 [3]吉林大学第一医院儿外科,吉林长春130021

出　　处：《中国实验诊断学》2015年第9期1612-1613,共2页Chinese Journal of Laboratory Diagnosis

摘　　要：儿科急诊是本科生儿科临床实习教学的重点［1］。儿科急诊教学内容广泛，涵盖新生儿科、神经内科、神经外科、血管外科、普通外科、骨科、消化科、肾风湿科、呼吸内科、血液科、感染科、眼科、耳鼻喉科及皮肤科等多种学科。儿科急诊本科生教学具有专科性强、授课时间少的特点。由于本科生平时对儿科急诊专科知识了解相对较少，使得儿科急诊的本科生教学具有一定难度。为更好的完成儿科急诊本科生教学任务，我们整理了一套主要由教学人员拍摄的儿科急诊临床工作视频短片及临床工作图片组成的形象化教学课件。应用这套教学课件，我们取得了满意的教学效果。报道如下。

关 键 词：本科生教学 儿科急诊 临床工作 应用 图片 视频 临床实习教学 专科知识 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642.4[文化科学—高等教育学]