临床实习教学

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PBL结合CBL教学法在内分泌科临床实习教学中的应用效果
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期153-156,共4页杨超 罗小艳 
探讨内分泌科实习教学中PBL+CBL应用效果。方法 选取2022年10月-2024年10月间实习生100例,随机分为对照组(50例,常规教学)和观察组(50例,PBL+CBL)。对比考核成绩、职业素质、专业能力、教学满意度。结果 教学前职业素质、专业能力无差异...
关键词:PBL CBL 内分泌科 实习教学 
微信平台联合PBL教学模式在烧伤整形科临床实习教学中的应用研究
《中国教育技术装备》2025年第6期54-56,61,共4页刘佳 魏大勇 
重庆医科大学第五临床学院2022年院级教学改革研究项目“微信平台联合PBL教学模式在烧伤整形科临床实习教学中的应用研究”(项目编号:20220304)。
目的:探讨烧伤整形科临床实习教学中应用微信平台联合以问题为基础的学习(PBL)教学模式的效果。方法:以2021年9月—2023年7月在重庆医科大学附属永川医院烧伤科实习的本科生作为研究对象,按照纳入标准和排除标准,共60名学生纳入研究,将...
关键词:烧伤整形科 微信 PBL教学模式 临床实习 
PBL联合CBL教学模式在皮肤科临床实习教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期121-124,共4页佘虹丽 
探索更有效的皮肤科临床实习教学方法以提升医学生综合素质至关重要。本研究聚焦 PBL(Problem-Based Learning,基于问题的学习)联合CBL(case based learning,基于病例的学习法)教学模式的应用效果。方法 2023年3月至2024年9月期间,我院...
关键词:皮肤性病学 临床实习 PBL CBL 
临床路径理念应用于心胸外科临床实习教学中的价值探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期029-032,共4页钱龙 
讨论心胸外科临床实习教学中路径理念实施效果及价值。方法 纳入XX医院心胸外科实习生为研究对象,均源于2023年1月-12月,总计40例,利用随机抽取编号法分组,各20例,对照组沿用传统模式展开教学,观察组在常规教学中融入路径教学理念,进行...
关键词:心胸外科 临床实习 路径理念 批判性思维能力 自我导向能力 教学满意度 
循证医学对心胸外科临床实习教学质量的提升评价
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期094-097,共4页钱龙 
探究循证医学模式在心胸外科临床实习的应用中对提高教学质量有效影响。方法 为研究的开展任意筛选20名于2022年5月至2023年12月时段内我院心胸外科的实习学生参与,以随机数表法为规定分组,被归入对照组中的10例实习生开展常规教学模式...
关键词:循证医学 心胸外科临床实习 提升教学质量 
新形势下临床实习教学管理中存在的问题及改进方法
《中国医药指南》2025年第6期186-188,共3页杜丽 
随着医学教育的不断发展,临床实习教学管理面临着新的挑战和要求。本研究旨在分析当前临床实习教学管理中存在的问题,并提出有效的改进方法。首先,本研究梳理了临床实习教学管理的现状,包括教学资源不足、带教质量参差不齐、教学管理不...
关键词:临床实习教学 教学管理 问题与改进 教学资源 
问题导向临床医学联合基于问题学习教学模式在妇科肿瘤临床实习教学中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第2期183-186,共4页霍雯 
探究问题导向临床医学(Problem-originated Clinical Medical Curriculum,PCMC)联合基于问题学习(Problem Based Learning,PBL)教学模式在妇科肿瘤临床实习教学中的效果。方法 选取2023年1月至2023年12月我院55例妇科肿瘤临床实习生,随...
关键词:问题导向临床医学 基于问题学习教学模式 妇科肿瘤 临床实习教学 
微信辅助教学法在肝胆外科留学生临床实习教学中的效果
《交通医学》2025年第1期104-105,共2页高凯 熊益程 朱铭岩 王尧 
目的:探讨微信辅助教学法在肝胆胰脾外科留学生临床实习教学中的效果。方法:选择南通大学医学院2021—2024级在南通大学附属医院肝胆胰脾外科实习的80名留学生为研究对象,随机分为两组,观察组采用微信辅助教学模式,对照组采用传统教学...
关键词:微信辅助教学 肝胆外科 留学生 临床实习 
药学专业临床实习教学同质化培养模式及质量评价的探讨
《牡丹江医科大学学报》2025年第1期167-170,共4页殷勤 何丽霞 
安徽省高等学校省级质量工程项目(2022zyxwjxalk170,2019jyxm1077)。
目的对药学专业本科生实践教学模式及评价方法进行探讨,以期实现高质量层次同质化培养目标。方法选取药学院2021年上半年30名医院药学实习生为对照组,采用传统模式带教;2021年下半年27名医院药学实习生为观察组,采用同质化培养模式进行...
关键词:药学专业 临床实践 同质化培养 质量评价 
泌尿外科临床实习教学研究进展
《中国医药科学》2025年第4期36-39,60,共5页李艳丽 高华坤 林英立 
天津市北辰区卫健系统科技项目(SHGY-2021007)。
临床实习是学生将基础知识同临床实践相结合的阶段,也是实现由医学生向医生身份转变的过渡阶段,具有承前启后的作用。泌尿外科是外科学的重要分支,在大多数教学医院都有独立的泌尿外科,泌尿外科具有诊治范围广、专业性强、微创技术应用...
关键词:泌尿外科 临床实习 教学方法 医学教育 
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