谈中学语文三维学习策略教学法  

作　　者：杨一戍 

机构地区：[1]安徽砀山二中

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2014年第9期47-49,共3页

摘　　要：学习策略主要指学生为达到一定的学习目标而采用的学习方法、技巧或规则。学生学习策略的掌握不是主要靠教师的教授、讲解,而是靠大量实践体验,日积月累。因此,日常课堂教学不会有专门的学习策略课由教师讲解策略,学生的学习方法是在学习过程中实践、形成、发展起来的,学习策略教学就应该渗透在平时的各种教学活动之中。一、中学语文三维学习策略的界定最重要的知识是关于方法的知识。自古以来,我国著名的教育家都注重学习方法的指导。

关 键 词：学习策略 学语文 学习方法 策略教学 教学活动 学习过程 实践体验 日常课堂教学 学习成绩 书面作业 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学;哲学宗教—发展与教育心理学;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]