信息技术与学科课程教学整合现状分析  

作　　者：喻少华 

机构地区：[1]齐齐哈尔市广播电视大学

出　　处：《学子（理论版）》2014年第7期8-8,共1页

摘　　要：随着近些年我国经济政治的快速稳定发展,我国的科学技术也在日新月异地发展着,多媒体技术和信息手段被运用到了教育教学方面。在就业竞争日益激烈的今天,社会对于高质量、高素质的综合性人才的需求也大大增加,这就要求人才的培养和教育阶段要得到足够的重视。信息技术和学科课程教学的整合大大地提高了课堂教学的效率,提高了学生课堂的学习效率,但是由于我国信息技术的充分发展时间较晚,

关 键 词：学科课程教学 信息技术 整合现状 学习效率 课堂教学 就业竞争 多媒体技术 教学辅助工具 发展时间 信息手段 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]