运用“四多”提高学生的写作能力  

作　　者：胡忠艳[1] 

机构地区：[1]延安大学文学院

出　　处：《商》2015年第29期297-297,共1页Business

摘　　要：写作教学一直是语文教学的重头戏,如何提高学生的写作能力是每一位语文老师必须探究的问题。笔者结合中学生写作现状,提出运用"四多"即"多读、多看、多悟、多练"提高中学生的写作能力。

关 键 词：语文教学 写作能力 提高 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]