自组织泛在英语学习初探  

作　　者：岳秀丽[1] 

机构地区：[1]忻州师范学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2015年第10期67-68,共2页English Square

基　　金：院级教改项目"自组织泛在学习的引导和互动-输出相结合的英语课堂教学模式研究"(项目编号:JGYB201507)的阶段性成果

摘　　要：本研究对基于"云"的自组织、泛在学习为主的未来英语教学模式进行了初步探索:学习者可以随时随地利用碎片时间从"云端"获取所需资源进行"泛在"学习和以"干预最小化"为教育理念的"自组织"学习;英语教师需更新思维、转变定位,从知识的提供者转变为自组织学习环境的设计者、英语学习资源的建设者和共享者以及"互动输出"为驱动的课堂组织者。

关 键 词：自组织学习 泛在学习 互动输出课堂 移动互联网 英语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]