在英语教学中导入文化内容及导入方式的问卷调查与思考  

作　　者：蔡伟奇[1] 张艳丽[1] 

机构地区：[1]郑州电力高等专科学校,河南郑州450000

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2015年第8期72-73,共2页Henan Education

摘　　要：英语教学中导入文化内容的做法受到了专家学者的重视,但作为受教育的对象,对导入文化内容的看法是怎样的呢?他们对导入文化内容又有什么要求呢?又有哪些是他们乐于接受的导入方式呢?通过对郑州电力高等专科学校2014级的部分新生进行问卷调查和分析,对未来英语教学提出了有价值的思考。

关 键 词：英语教学 文化内容 问卷调查 

分 类 号：S512.1[农业科学—作物学]