感受中学数学教学中的美感因素  

作　　者：郑六琴 

机构地区：[1]贵州省毕节市实验高级中学,551700

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2015年第25期38-38,42,共2页

摘　　要：美感教育在当前的教育发展中起着极其重要的作用。教师应该充分挖掘教材内部美的因素，激发学生的情感，从而提高教学质量。

关 键 词：感受 数学教学 美感因素 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]