新形势下我国中小学教师职业角色的扮演  

作　　者：赵伟[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学马克思主义学院,辽宁大连116029

出　　处：《赤子》2015年第11期293-293,共1页

摘　　要：教育的发展受到一定社会发展程度的制约,教学这种特殊的活动中的各种关系也在发生变化,教师的角色也随之发生变化。在新课程改革的背景下,就要从根本上改变传统教学理念中教师的角色,重新定位自己的角色。

关 键 词：新形势 教师职业 角色 扮演 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]