教什么像什么的尝试——《〈长征〉节选》教学设计  

作　　者：吴敏[1] 

机构地区：[1]江苏省扬州中学教育集团树人学校

出　　处：《中学语文教学》2015年第10期68-72,共5页Language Teaching in Middle school

摘　　要：【教学创意】 从电视文学剧本的文体特点入手，以编写剧情梗概、编写回目的形式，激发学生兴趣，培养学生的概括能力；以描述特写镜头的形式，培养学生的表达能力和审美能力。

关 键 词：教学设计 节选 长征 电视文学剧本 学生兴趣 文体特点 剧情梗概 概括能力 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]