关于《敬语的指针》的解读和思考  

作　　者：熊芸[1] 

机构地区：[1]上海中侨职业技术学院

出　　处：《文学教育（中）》2015年第10期137-137,共1页

基　　金：项目简介：本论文系上海市青年教师培养资助计划课题.

摘　　要：2007日本文化审议会制定了《敬语的指针》，成为各领域敬语使用的基本依据，它对敬语提出的有关敬语的概念和具体使用的基本见解的分类提出新的见解，成为敬语教育、编写敬语教材时参考依据的基础，为敬语教育和学习提供了新依据，本文将对指针进行内容解析，弄清其对我国敬语教学的启示及指导意义。

关 键 词：敬语 五分类 敬语教学 

分 类 号：H363[语言文字—日语]