PBL结合网络教学平台在医学免疫学教学的实践  

作　　者：陈伟[1] 申延琴[1] 韩晓枫[1] 邓超[1] 

机构地区：[1]江南大学无锡医学院微生物学与免疫学教研室,无锡214122

出　　处：《基础医学教育》2015年第9期806-808,共3页Basic Medical Education

基　　金：江南大学卓越课程建设基金资助项目(2013-17);江南大学教师卓越工程基金资助项目(2013-JGC2013140)

摘　　要：医学免疫学是一门重要的医学基础课,其基础理论发展迅速,学科内容日益丰富。将PBL与网络教学平台相结合,使学生通过查阅资料、小组分析讨论、学习汇报的自主学习过程而得到问题的解答。由此提高了学生的学习热情和主动性,培养和促进学生独立思考和自主学习的能力以及团队合作精神。利用网络教学平台为学生提供国内外免疫学信息资源,引导学生在探索中学习,拓展学生对免疫学研究前沿知识的了解。

关 键 词：医学免疫学 PBL 网络教学平台 教学模式 

分 类 号：R392[医药卫生—免疫学]