诗词教学应重视“美”的感悟  

作　　者：李澜澜[1] 

机构地区：[1]西南科技大学文艺学院

出　　处：《中国教育学刊》2015年第10期100-101,共2页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：中国古典诗词是中华传统文化之美的杰出代表,包含了音韵之美、语言之美、意境之美和思想之美,是一种囊括视觉和听觉,牵动味觉、嗅觉、触觉的全方位艺术形式。古典诗词教学,应当以启发学生对诗词之美的感悟为重心,从音韵与语言入手,从意境与思想深入,最后归结到对中国文化传统及文脉的领悟。诗词是讲究音韵规则的文体。

关 键 词：中国文化传统 意境之美 艺术形式 吾将上下而求索 音韵美 天净沙 美学特质 千山鸟飞绝 《江雪》 言有尽而意无穷 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]