“免疫调节”(第一课时)的教学设计  

作　　者：金榕[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴县中学

出　　处：《生物学教学》2015年第10期29-31,共3页Biology Teaching

摘　　要：以体液免疫和细胞免疫过程为主要内容,通过知识抢答、动画演示、问题引导等教学方法,比较分析两种免疫调节的差异,培养学生观察现象、分析问题、做出总结的能力。

关 键 词：免疫调节 体液免疫 细胞免疫 教学设计 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]