预备:使精彩如约而至  

作　　者：贺全忠 

机构地区：[1]包头市三十三中学

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2015年第10期47-48,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：美国著名心理学家奥苏贝尔指出：“假如让我把全部教育心理学仅仅归结为一条原理的话，那么，我将一言以蔽之日：影响学习的唯一最重要的因素就是学生已经知道了什么。要探明这一点，并应据此进行教学。”（转引自皮连生《智育心理学》）

关 键 词：教育心理学 智育心理学 奥苏贝尔 心理学家 皮连生 学生 学习 教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]