高职院校毛概课教学实效性探索——以打造思政课堂话语体系为视角  

作　　者：闫振伟[1] 席亚楠[1] 

机构地区：[1]浙江工业职业技术学院,浙江绍兴312000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第24期205-206,共2页

摘　　要：受传统的授课思维影响，高职毛概课课堂话语体系严重落后。不少学生反映当前思政课堂语言生硬、理论僵化、思想呆板，无法产生与当代高职学生技能文化相适应的喜闻乐见的生动话语。这就要求我们不仅在内容上要与时俱进，更要精心打造反映时代特点和中国特色的话语体系，全面推进课堂话语体系创新。

关 键 词：毛概课 思政课堂 话语体系 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]