《串联和并联电路的电流》教学设计  

作　　者：杨靖[1] 

机构地区：[1]济南育英中学

出　　处：《中学物理（初中版）》2015年第10期22-23,共2页

摘　　要：【教学目标】1.知识与技能（1）通过探究实验,得出串、并联电路中电流的规律,学习科学探究的方法;（2）在实验过程中,训练学生连接电路、正确使用电流表的基本技能.2.过程与方法（1）经历探究串联和并联电路电流特点的实验操作过程,培养学生拟定简单的科学探究计划与实验方案的能力和初步的信息处理能力.（2）经历学习电流表使用说明书的过程,提高学生自学的能力.

关 键 词：并联电路 连接电路 实验操作过程 学习活动 串联电路 使用说明书 小组讨论 生生互动 实验过程 正负极 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]