高职院校学生危机事件预警中辅导员的角色思考  

作　　者：刘瑜[1] 

机构地区：[1]宜宾职业技术学院,四川宜宾644000

出　　处：《人间》2015年第17期31-32,共2页

摘　　要：随着我国高职院校学生数量的逐年增加，高职院校学生危机事件的发生几率也逐渐增大。高职院校学生危机事件通常具有突然性、易发性、易扩散性和难控制性，对学生的学习和生活具有极大的不利影响，严重的还会干扰高职院校正常的教学秩序，阻碍高职院校的稳定发展高职院校只有保持正常的教学秩序，才能促进学生健康成长。因此，辅导员要明确自己在学生危机事件预警中的角色定位，充分发挥自己的职能，本文简要分析了高职院校学生危机事件的特征，指出了高职院校辅导员在突发事件危机预警机制中的角色正确定位，并总结出辅导员在高职院校学生危机事件预警中的作用。

关 键 词：高职院校 学生 危机事件 突发 预警 辅导员 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]