新型PBL教学法应用于卫生事业管理课程教学效果探讨  

作　　者：高磊[1] 韩冬梅[1] 

机构地区：[1]包头医学院公共卫生学院,内蒙古包头014060

出　　处：《包头医学院学报》2015年第9期121-123,共3页Journal of Baotou Medical College

摘　　要：新型PBL教学是PBL教学与传统教学法、角色扮演教学法、基于团队的学习方法以及新形式的考核方式相结合的教学方法。将新型PBL教学法运用到卫生事业管理课程的教学中,目的是充分调动学生主动学习的积极性、培养其团队意识、培养真正高素质医学人才、提高卫生事业管理课程的教学效果。

关 键 词：卫生事业管理 新型 PBL教学法 医学教育 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]