优化指导策略,让学生爱上课外阅读  

作　　者：潘云霞[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市繁荣小学

出　　处：《课外语文（下）》2015年第9期171-171,共1页

摘　　要：阅读是语文教学的重要内容，阅读能力的培养是提高学生语文素养的重要途径。在小学语文教学中，教师着力于学生课外阅读意识和能力的培养，可以奠定学生阅读基础，滋养阅读热情，从而真正为优化小学语文的阅读教学提供助力。

关 键 词：语文 课外阅读 优化 指导 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]