也说高中艺术班语文教学  

作　　者：王秀兰 

机构地区：[1]陇西县第二中学

出　　处：《考试周刊》2015年第74期34-34,共1页

摘　　要：横看成岭侧成峰，远近高低各不同——同是高中语文教学，文科和理科应有所不同；文科中普通班与专业班（或特长班）也迥然有异。高中艺术班是高中阶段设立的比较特殊的班级。其特殊性表现在班内学生要从事音乐、舞蹈、美术等专业艺术方面的学习、训练，还要进行文化课的学习。专业的训练占去了大量时间，消耗了相当的精力，文化课学习的时间与精力就比普通班学生少了许多。这些学生一方面文化课基础薄弱，却又在文化课学习上显得十分消极。另一方面面临高中阶段不仅要通过艺术专业的门。还要迈过文化课成绩的坎的两难处境。这种现象，往往使语文教学陷于窘境，增加了教学难度。

关 键 词：高中语文教学 艺术专业 文化课学习 普通班学生 高中阶段 两难处境 教学难度 特长班 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]