高中英语写作教学中文摘阅读的应用研究  

作　　者：林丽娟[1] 

机构地区：[1]福建省漳州市第一中学

出　　处：《中小学外语教学》2015年第10期38-43,共6页Foreign Language Teaching in Schools

基　　金：本文为漳州市课题“高中英语写作教学中文摘阅读的应用研究”的研究成果.

摘　　要：本文针对高中英语阅读与写作教学的现状以及阅读材料的局限性和单一性，提出了教师在写作教学中应用文摘阅读的可行性，并具体阐述了如何开发文摘阅读材料，进而结合阅读材料，通过强化篇章结构分析、强化篇章关联过渡、强化多样句式结构以及强化高级词汇使用四个阶段，提高学生的英语写作能力和阅读兴趣。

关 键 词：写作教学 文摘阅读 阅读材料 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]