加强口语交际教学,提高学生会话能力  

作　　者：李翠英 

机构地区：[1]河北正定县解放街小学

出　　处：《中国校外教育（上旬）》2015年第10期115-115,共1页Education for Chinese After-school(Theory)

摘　　要：在小学口语交际教学中存在着这样的问题:学生不愿说、不想说、不会说、不敢说等问题,为此,在教学中进行了积极的探索与研究,积累了丰富的经验。通过深入学生生活实际,创设各种交际环境,适时示范点拨等教学方法,使每一位学生都能说会道,培养了学生文明和谐地进行人际交往的素养。

关 键 词：小学生 口语交际 会话能力 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]