《特种经济动物生产学》教学改革探讨  被引量:6

Study of Teaching Reform of Special Economic Animal Production Science

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作  者:何勇[1] 姜金仲[1] 李兴美[2] 

机构地区:[1]贵州师范学院贵州省生物资源开发利用特色重点实验室,贵州贵阳550018 [2]贵州省畜牧兽医学校,贵州贵阳550018

出  处:《安徽农学通报》2015年第19期142-143,共2页Anhui Agricultural Science Bulletin

基  金:生物资源科学专业综合改革试点(2012287)

摘  要:通过增加特种经济动物养殖经济收入分析、基础研究前沿等教学内容,提高学生学习兴趣。采用分组讨论、提问等多种教学方式调动学生课堂学习积极性。通过在校内建设养殖基地,拓展校外实习养殖基地,提高学生实践技能。课程考核侧重于教学过程,过程考核(60%)、期末考核(40%)。It can increase students' interest by increasing the teaching content,such as income analysis and basic re?search frontier etc. Ways of group discussion,asking questions in class etc. can arouse the enthusiasm of the stu?dents. It can improve students' practical skills to build breeding base in the school and expand campus practice breeding base. Assessment of the course focuses on the procedure,and the ratio of process assessment to final exami?nation is 6∶4.

关 键 词:教学改革 教学方式 实践技能 课程考核 

分 类 号:S816.7[农业科学—饲料科学]

 

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