基于iPad的智慧课堂构建——以八年级地理《中国行政区划》为例  

作　　者：岳玉山[1] 彭立[1] 

机构地区：[1]东北师范大学计算机科学与信息技术学院,吉林长春130024

出　　处：《软件导刊.教育技术》2015年第8期26-27,共2页Software Guide

摘　　要：以iPad为代表的平板电脑具有便携性、优秀的用户体验、良好的互动性等特点,为地理课程智慧课堂的构建带来了新的发展契机,为教师教学方式和学生学习方式的的变革带来新的发展途径。以八年级地理《中国行政区划》为例,构建基于iPad的智慧课堂。

关 键 词：智慧课堂 IPAD 地理教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]