教育学的传统与变革——中国教育学会教育学分会教育基本理论学术委员会第十五届学术年会综述  

作　　者：侯怀银[1] 董标[2] 

机构地区：[1]山西大学教育科学学院 [2]华南师范大学教育科学学院

出　　处：《教育研究》2015年第10期157-158,共2页Educational Research

摘　　要：2015年9月19—20日,中国教育学会教育学分会教育基本理论学术委员第十五届学术年会在太原举行。来自全国21个省、市、自治区的360余位代表参加了此次会议。本次会议的主题是＂教育学的传统与变革＂。围绕会议主题,与会者对教育学传统、教育学变革、教育学家个人与群体、中国教育学的本土实践、教育学的名与实等五个论题进行了深入对话、广泛探讨。

关 键 词：中国教育学会 教育学分会 学术委员会 教育基本理论 年会综述 变革 传统 学术年会 

分 类 号：G40-2[文化科学—教育学原理]