针对不同专业学生视唱练耳教学的策略刍议——以高师音乐专业和大专非音乐专业学生为例  

作　　者：向文静[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学音乐学院

出　　处：《音乐时空》2015年第20期128-129,共2页Music Space

摘　　要：在我国的教育领域当中,音乐教育一直占有重要的地位。美育是素质教育中的重要组成部分,缺少美育就无法培养出身心和谐发展的人,而音乐课是开展美育的重要手段之一。由于视唱练耳在音乐教育中的基础地位,它的教学应用非常广泛,本文将就视唱练耳在对高师音乐专业和大专非音乐专业学生教学的异同之处做简要论述。

关 键 词：视唱练耳 高师 大专 教学策略 

分 类 号：J613.1[艺术—音乐]