向文静

作品数：3被引量：3H指数：1
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供职机构：湖南师范大学音乐学院更多>>
发文主题：视唱练耳高师音乐专业学生教学能力培养教学能力《兰花花叙事曲》更多>>
发文领域：艺术更多>>
发文期刊：《北方音乐》《中国民族博览》更多>>
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关于高师音乐专业学生视唱练耳教学能力培养的几点思考被引量：3
《中国民族博览》2016年第11期66-67,共2页向文静 
经过多年的教学研究与探索,我国高师音乐专业的教学由一开始的照搬高等音乐院校的模式转变为逐步探索适合高师音乐专业学生的教学模式。本文基于这一背景,紧扣高师音乐专业学生的培养目标,针对其学习现状,主要从方法措施和效果测评两方...
关键词：高师 视唱练耳 教学能力 
针对不同专业学生视唱练耳教学的策略刍议——以高师音乐专业和大专非音乐专业学生为例
《音乐时空》2015年第20期128-129,共2页向文静 
在我国的教育领域当中,音乐教育一直占有重要的地位。美育是素质教育中的重要组成部分,缺少美育就无法培养出身心和谐发展的人,而音乐课是开展美育的重要手段之一。由于视唱练耳在音乐教育中的基础地位,它的教学应用非常广泛,本文将就...
关键词：视唱练耳 高师 大专 教学策略 
从音乐美学角度浅谈《兰花花叙事曲》
《北方音乐》2015年第13期132-132,134,共2页向文静 
音乐美学是对于音乐中美的研究的学科,它着重于音乐艺术的存在、基本规律以及音乐审美的探讨。《兰花花叙事曲》以它独具匠心的创新性和乐曲中蕴含的人文关怀,展现了强大的音乐魅力。本文从音乐美学的角度抽取几个截面来对《兰花花叙事...
关键词：音乐美学 《兰花花叙事曲》 结构 功能 审美 
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