方法论的自觉与教育政策的更新--第二届“中国班主任研究”圆桌论坛综述  

作　　者：熊华生[1,2] 邓守福 李伟[3] 

机构地区：[1]湖北省第二师范学院 教育科学学院 [2]<班主任之友>,常务副主编430205 [3]华中科技大学教育科学研究院,430074

出　　处：《教育科学研究》2015年第10期77-80,共4页Educational Science Research

摘　　要：2015年5月23日,由华中科技大学教育科学研究院、湖北第二师范学院教育科学学院、《班主任之友》杂志社联合承办,以＂方法论的自觉与教育政策的更新＂为主题的第二届＂中国班主任研究＂圆桌论坛在华中科技大学举办。与会代表来自华东师范大学等国内12所高校、香港教育学院、美国肯索尼州立大学、浙江省宁波市教科所等3个教科所和教师进修学院、山东省临沂光耀实验学校等3所基础教育学校以及国内聚焦班主任研究的《班主任》、《班主任之友》和《教师月刊》杂志社。

关 键 词：班主任教育 圆桌论坛 教育政策 教科所 教育科学学院 班级工作 香港教育学院 教师进修学院 班级文化 班级建设 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]