我国中等职业学校评估制度和政策发展探析  

Research on the Development of Assessment Policies for the Secondary Vocational Schools

作　　者：陆燕飞[1] 陈嵩[1] 

机构地区：[1]上海市教育科学研究院职业与成人教育研究所,上海200032

出　　处：《上海教育评估研究》2015年第4期7-13,43,共8页Shanghai Journal of Educational Evaluation

摘　　要：文章对我国中等职业学校评估制度及政策的演变历程做了一次比较系统的梳理,试图揭示出重要政策出台的相关背景及原因。文章对中等职业学校评估制度政策演变的不同阶段的特征进行分析,并在此基础上提出对未来中等职业学校评估政策发展趋势的一些思考。This paper systematically reviews the secondary vocational schools, and tries to reveal the of important policies; it analyzes the characteristics assessment policies. On this basis, it puts forward trend of the secondary vocational schools assessment development of assessment policies for the related background and reasons for a series of different stages of secondary vocational some thoughts on the future development

关 键 词：中等职业教育 学校评估 评估制度和政策 发展历史 

分 类 号：G40-058.1[文化科学—教育学原理]