幼儿舞蹈编排技巧探析  

作　　者：张璐娜[1] 

机构地区：[1]吉林省长白山职业技术学院

出　　处：《教育艺术》2015年第10期74-74,共1页

摘　　要：幼儿舞蹈属于孩子的艺术天地,幼儿教师需要根据幼儿实际精心编排舞蹈,才能够引起幼儿的广泛兴趣,并在具体参与过程中形成体能素质和意志品质。幼儿舞蹈选材要适合幼儿年龄特点,舞蹈内容设计要符合幼儿体能特点,舞蹈形式设计要适应幼儿兴趣特点。这样才能发挥幼儿舞蹈的积极教育效果,促使幼儿在智力、智能、德育、美育和体育等方面获得有效提升。

关 键 词：幼儿舞蹈 编排技巧 艺术天地 幼儿教师 意志品质 体能素质 年龄特点 舞蹈选材 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]