实验室开放在医学生科研素质培养中的应用  

作　　者：周旋[1] 李功迎[1] 李海洋[1] 岳阳[2] 

机构地区：[1]济宁医学院山东省行为医学重点实验室 [2]济宁市精神病防治院

出　　处：《亚太教育》2015年第36期225-225,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：医学生的素质教育是教学改革的方向,实验室面向医学本科生开放是培养学生创新实践能力的有效途径。本文对实验室向本科生开放情况进行探索,以期实现资源合理利用,找到在医学生科研素质培养中发挥积极作用的方法。

关 键 词：实验室开放 科研素质培养 实践创新能力 

分 类 号：G6[文化科学—教育学]