浅论高中历史命题的基本原则  

作　　者：苏正华 

机构地区：[1]南涧县第一中学

出　　处：《考试周刊》2015年第77期5-5,共1页

摘　　要：根据历史课标体系强调学生学习评价方法的过程及多样性，期中考试评价是常用的评价方法，是历史学科对学生学习评价的主要方式。在现行课标体系下，高中历史学科试题的命制体系和要求必然要与时俱进，符合新课改的要求。随着高中历史教材的重组与更新，能否把握好命题原则是试题成功与否的关键，同时也是高中历史教师的基本素养，是教师教学能力的体现。

关 键 词：高中历史命题 难度值 区分度 科学性 独立性 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]