软件服务外包专业“双师结构”教学团队建设的研究与实践  

作　　者：毛杰[1] 党中华[1] 

机构地区：[1]嘉兴职业技术学院

出　　处：《教师》2015年第29期116-119,共4页Teacher

基　　金：浙江省科技厅高技能人才培养项目“校企一体化模式下的高职IT服务外包人才培养研究与实践”[项目编号:2012R30038]研究成果之一

摘　　要：要解决软件服务外包教学团队建设中存在的问题,需要建立一支结构合理、职业化的＂双师结构＂教学团队。本文结合＂双师结构＂软件服务外包专业教学团队的内涵与建设要素分析,旨在希望在政府支持和相关制度的保障下,依托校企合作平台,开展多种形式的校企合作共建专业教学团队的实践活动。产业园区/企业、学校之间在实现互利共赢的基础上共建教师培训/实践基地,提高人才培养质量。

关 键 词：软件服务外包 教学团队 双师结构 高职教育 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]