科学提问,让学生爱上数学课堂  

作　　者：徐风顺 

机构地区：[1]江苏扬州市江都区实验小学

出　　处：《课程教育研究》2015年第31期119-120,共2页Course education research

摘　　要：课堂提问是小学数学课堂中常用的一种教学手段，是教师向学生输出信息的主要途径之一，科学提问能有效地激发学生的好奇心和想象力，给课堂教学增添神奇的魅力．让学生爱上数学课堂。

关 键 词：科学提问 目的性 思考性 科学性 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]