思考性

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圆锥曲线与三角形的“五心”问题分类导析
《中学数学研究》2024年第11期53-57,共5页龚俊峰 王勇 
圆锥曲线与三角形的“五心”(重心、内心、外心、垂心、旁心)问题是一类极富思考性和挑战性,具有相当深度和难度的重要题型,频频出现在各级各类考试卷中,凸显出较好的区分和选拔功能,是考查学生学科素养和关键能力的极好素材.本文分类...
关键词:选拔功能 学科素养 思考性 五心 圆锥曲线 解题方法 三角形 
巧用“文学圈”,提升学生的读后续写能力
《语数外学习(高中版)(下)》2024年第11期81-82,共2页左克雨 
南通市教育科学“十四五”规划青年专项课题:“文学圈”模式下的高中英语读后续写教学实践研究(项目编号:GN2023033)的阶段性研究成果
“文学圈”,又名“阅读圈”,是由Harvey Daniels(2002)在其书中首次提出,因其特别强调学生自主学习和合作学习,被广泛运用于英语阅读教学中。由4—6名学生组成一个文学圈,并分担不同的角色,比如“领导者”,负责组织小组讨论、提供思考...
关键词:思考性 文学圈 小组讨论 读后续写 广泛运用 英语阅读教学 阅读材料 小组成员 
初等函数中“创新”问题的思维方法
《中学生数理化(高一数学)》2024年第11期38-39,共2页彭恒彪 
函数中的“创新”问题,具有启发性、思考性、挑战性和隐蔽性等特点,是考查同学们核心素养,挖掘同学们潜力的较佳题型,因而受到命题者的青睐。下面对初等函数中“创新”问题求解的思维方法进行归纳提炼,希望对同学们的学习有所帮助。
关键词:核心素养 思考性 命题者 归纳提炼 初等函数 思维方法 问题求解 创新 
灵活转换巧求面积
《初中生天地》2024年第30期40-43,共4页陈明 
与圆有关的面积问题是中考的常见题型,解决这类问题的基本思路是将不规则图形转化为规则图形,但由于转化的方法灵活多样,因而极具思考性和挑战性,许多同学求解起来颇感困惑本文给出几种常用的转化方法,供参考.
关键词:思考性 不规则图形 中考 常见题型 基本思路 灵活转换 灵活多样 挑战性 
高考空间立体几何的解题探究
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》2024年第18期13-15,29,共4页王尧 彭耿铃 
立体几何问题的求解需要较高的运算技巧和空间想象力,充满思考性和挑战性,它对同学们逻辑思维和空间想象能力的培养有着重要意义。下面精选几道立体几何题目,对立体几何中经典问题进行探究,利用空间向量解决问题,揭示解题方法,提供解题...
关键词:思考性 立体几何 解题规律 空间想象力 解题方法 空间向量 高考 解题探究 
几道三角形“四心”数学竞赛题的求解
《中学数学研究》2024年第8期60-62,共3页朱超 
三角形的四心即重心、垂心、内心和外心问题涉及到的知识面较广,且极具思考性和挑战性,是数学竞赛命题的重点.本文精选几道与“四心”有关的竞赛题进行解析,旨在探究“四心”在数学竞赛中的应用.例1(2018年福建省大梦杯初中数学竞赛九年...
关键词:思考性 数学竞赛 四心 竞赛题 三角形 九年级 
“另类”晶体 别样“风景”
《中学生理科应试》2024年第7期40-43,共4页孙晶 
从晶体结构中切取不断重复的最小结构单元就是晶胞.晶体的世界绚丽多姿,晶胞的结构工整,也存在着几许变幻,也是历年高考“经久不衰”的命题热点内容.为了突出高考试题的创新性和选拔功能,高考所命制的一些“另类”晶胞题超凡脱俗、新颖...
关键词:选拔功能 思考性 晶胞 结构单元 晶体结构 高考试题 创新性 超凡脱俗 
新定义”型问题中的推理探究
《中学生数理化(高一数学)》2024年第7期17-18,共2页卢智军 
“新定义”型问题,主要是指在问题中定义了中学数学中没有学过的一些新概念、新运算、新符号,要求同学们先读懂题意并结合已有知识、能力进行理解,再根据新的定义进行运算、推理、迁移的一种题型。这类题目具有启发性、思考性、挑战性...
关键词:核心素养 中学数学 思考性 命题者 构思巧妙 推理 启发性 定义 
如何构建精彩的议论文篇章
《作文成功之路》2024年第25期86-88,共3页赵徽 
写作是高中学生的一项必备技能,议论文因其独特的思考性和论证性,成为许多学生的“心头之患”。为此,如何写出精彩的议论文,成为每位高中生需要掌握的技巧。下面揭秘如何写出精彩的议论文。
关键词:思考性 议论文 必备技能 高中生 高中学生 如何构建 论证性 精彩 
课程视域下数学课后非书面作业的设计与实施
《教育》2024年第12期105-106,共2页李如意 
《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)将课后作业看作一种重要的教学评价方式,作业是课堂教学的延续,“双减”政策要求全面压减作业总量,控制作业时长,明确小学第一学段不布置书面作业。根据学生的实际情况,我们可以布...
关键词:书面作业 教学评价方式 思考性 第一学段 观察性 课后作业 课堂教学 义务教育数学课程标准 
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