立足文本,专题整合——初中语文组课教学课例初探  

作　　者：王晓峰[1] 

机构地区：[1]江苏常州市武进区坂上初级中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2015年第10期62-63,共2页Modern Chinese

摘　　要：组课教学打破常规的单篇教学的语文教学模式,将内容、写法、主题等有相通之处的课文整合、重组,以系列化的教学模式推进课堂教学,对教材、教法进行有机组合,让语文教学更有针对性,使课堂教学序列化,这是对教材二次开发、深入挖掘的大胆尝试。

关 键 词：初中语文 紫藤萝瀑布 语文教学模式 课例 序列化 二次开发 名家名篇 写作背景 作品主题 打破常规 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]