中医儿科临床教学中的师承教育创新模式探索  

作　　者：王瑞萍[1] 冯海音[1] 唐坤泉 滕占庆[1] 

机构地区：[1]北京中医药大学东直门医院,北京100700 [2]北京中医药大学

出　　处：《中医教育》2015年第5期65-67,共3页Education of Chinese Medicine

摘　　要：师承教育是中医教育的传统教育模式,自扁鹊以来历代中医名家,无不以师授徒承的方式形成了各种中医学术流派。但随着近代西方医学的渗透与当今社会发展的需求,现代学院教育逐渐兴起并成为主流教育模式。尽管如此,师承教育至今仍然是培养高层次中医药人才的重要途径。东直门医院儿科在重视学术传承的同时,探索创新与改革师承教育模式,以期对中医师承教育的发展有所帮助。

关 键 词：中医教育 师承教育 创新模式 儿科临床教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]