学分制模式下培养卫生事业管理专业学生职业角色适应能力的实践  

作　　者：高磊[1] 王素华[1] 韩冬梅[1] 邓洋[1] 陶然[1] 林艳伟[1] 张凌燕[1] 

机构地区：[1]包头医学院公共卫生学院社会医学与卫生管理教研室,内蒙古包头014060

出　　处：《包头医学院学报》2015年第10期149-150,共2页Journal of Baotou Medical College

基　　金：包头医学院学分制下课程改革项目(bj201404-xk)

摘　　要：将灵活多样的体验式角色扮演教学方法应用于学分制的卫生事业管理专业学生的社区卫生服务管理课程教学中,目的是提高学生自主学习的能力及职业角色的适应能力,培养高素质的卫生事业管理人才。

关 键 词：学分制 卫生事业管理 角色扮演 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]