讲授≠说教——初中思想品德课堂讲授法的实践  

作　　者：苏慧[1] 

机构地区：[1]首都师范大学附属中学大兴北校区,102627

出　　处：《北京教育教学研究》2015年第4期38-40,共3页

摘　　要：作为教学工作未满一年的思想品德课新教师，在教学的过程中，曾遇到过很多的问题，对我而言，最让我头疼的问题就是“怎样讲一节让学生听着舒服的课”。

关 键 词：思想品德课 课堂讲授法 实践 初中 说教 教学工作 新教师 学生 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]