英语课堂教学与学生自主学习能力培养的探索  

作　　者：吴晴[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州市相城区望亭中学

出　　处：《文理导航》2015年第25期25-26,共2页

摘　　要：根据新的英语课程标准的要求,在实际的英语教学过程中,教师应该努力摒弃传统的课堂教学模式,并积极摸索和推行新的课堂改革模式,以尊重学生的主体地位,全面提高学生的自主学习能力。本文将以译林出版社出版的牛津初中英语教学为例,探讨在英语课堂教学中如何有效地培养学生的自主学习能力。希望本文能够对一线的英语课堂教学提供一定的启示,并有效促进课堂教学效率的提高。

关 键 词：英语 课堂教学 学生自主学习能力 培养 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]