“基因是有遗传效应的DNA片段”一节的教学设计  

作　　者：刘文胜 

机构地区：[1]福建省厦门市海沧中学

出　　处：《生物学教学》2015年第11期35-37,共3页Biology Teaching

基　　金：福建省教育科研“十二五”规划2013立项课题,No.FJJKX13-156;2013年度福建省教育学院基础教育研究立项课题,No.JYYB-2013001

摘　　要：以能力为导向,通过情境设置、探究活动、问题解决和画概念图等,让学生完成对基因和DNA的关系、基因的本质等学科知识点的学习;通过多种教学方法的运用,调动学生的学习积极性,培养学生的能力,提高课堂教学的有效性。

关 键 词：基因 DNA片段 教学设计 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]