幼儿行为习惯养成教育实践中的几点感悟  

作　　者：宋秀枝 

机构地区：[1]秭归县直机关幼儿园,湖北秭归443600

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第24期57-58,共2页

摘　　要：学前教育是所有教育工作中最重要且最复杂的工作，重要的是培养学生良好的行为习惯，这将伴随而且影响学生一生的成长。但是学龄前儿童缺乏自我判断理解能力、自理能力、自我评价意识等，这样就增添了教师工作的难度。在此，我想谈谈我在学前教育实践中的点滴发现与感悟。

关 键 词：行为习惯养成 教育实践 感悟 幼儿 自我评价意识 学龄前儿童 教育工作 学前教育 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]