心理效应在高职人文素质选修课专题式教学中的应用  

作　　者：黄勇标[1] 

机构地区：[1]广西水利电力职业技术学院

出　　处：《职业》2015年第29期121-121,共1页Occupation

基　　金：2012年度广西高等教育教学改革工程一般B类项目2012JGB338成果;广西水利电力职业技术学院教改项目2011JG09研究成果

摘　　要：本文对"首因效应""近因效应"和"超限效应"三大心理效应进行了阐述,并将其应用于人文素质选修课专题式教学中,有助于教学质量的提升,从而达到高职院校实施人文素质选修课专题式教学的真正目的。

关 键 词：心理效应 高职院校 人文素质选修课 专题式教学 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]