强化农业基地建设,发展农业职业教育  

作　　者：戴乐军 

机构地区：[1]江苏省连云港生物工程中等专业学校

出　　处：《江苏教育（职业教育）》2015年第10期44-44,共1页

摘　　要：农业职业教育的特点是具有职业性和农业性。农业类职业学校,就是要培养具备一定专业理论知识,拥有农业专业技术应用能力,直接面向“三农”的高素质“新型农民”。他们区别于传统意义上的普通农民,能创业、会管理、善经营。这种能力只能在生产实践中锻炼,才能逐步培养和提高。实训基地就是培养动手能力的主战场,是全面提高学生综合素质的物质基础。实训基地的好与差,直接影响学生动手能力的强与弱。

关 键 词：农业基地建设 农业职业教育 学生综合素质 技术应用能力 专业理论知识 新型农民 动手能力 实训基地 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]