中学足球教学中的“分层教学法”探究  

作　　者：吴清松 

机构地区：[1]福建龙海程溪中学

出　　处：《考试周刊》2015年第81期106-107,共2页

摘　　要：足球是一项深受中学男生喜爱的运动，是中学校园体育活动的一个极其重要的组成部分。在中学足球教学之中．由于大多学生身体水平参差不齐，导致足球教学难以很好地适应每一位学生，就使得学生的足球教学效果偏差甚大。我们必须寻求一种能够更有效地保证足球教学整体效果稳步强化的策略方法。“分层教学法”就不失为一种好的方法。“分层教学法”能够对身体素质层次不同的学生进行分层教学，全面提高学生的体育成绩，使足球教学效果得到全面的、整体的优化和提高。本文以“中学足球教学中的‘分层教学法’探究”为题，深入了解和探究“分层教学法”在中学足球教学中的应用，并提出一些改进及优化措施。

关 键 词：中学足球教学 分层教学法 教学策略 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]