高等师范院校公共心理学课程改革的思考  

作　　者：徐静[1] 

机构地区：[1]宿迁高等师范学校

出　　处：《考试周刊》2015年第83期12-13,共2页

摘　　要：公共心理学是高等师范院校教育课程的基础课程，是我国教师岗位职前教育的必要形式，对提高师范学生的整体文化素养、教学能力有不可替代的作用，影响到学生今后的职业发展和专业能力。本文针对公共心理学教学中存在的问题，提出实施教学改革的必要性，探讨完善教育课程改革的主要措施。

关 键 词：高等师范院校 课程改革 公共心理学 

分 类 号：G658.3[文化科学—教育学]