艺术素质教育,仍在路上——充分解读教育部中小学生艺术素质教育“三文件”  

作　　者：郝爽[1] 

机构地区：[1]《艺术教育》编辑部

出　　处：《艺术教育》2015年第11期6-12,共7页Art Education

摘　　要：教育部日前出台《中小学生艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》“三个文件”，同时确定全国102个中小学艺术素质测评试验区。要求试点实施中小学生艺术素质测评，并将其纳入学生综合素质档案。

关 键 词：艺术素质教育 中小学生 教育部 文件 解读 学生综合素质 中小学校 年度报告 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]