农村教师工作满意度的现状调查与建议  

作　　者：徐艳伟[1] 

机构地区：[1]周口师范学院教育科学学院,河南周口466001

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2015年第5期65-67,59,共4页Modern Education Science

基　　金：2013年度河南省教育厅哲学社会科学研究重大攻关课题"农村教师群体生存与发展研究"的研究成果;项目编号:2013-ZG-004;2015年度河南省教育科学规划重大招标课题"城镇化进程中农村中小学合理布局问题研究"的研究成果;项目编号:[2015]-JKGHZDZB-11

摘　　要：通过对农村教师的工作满意度总体状况及个别差异状况调查与分析,考察农村教师对工作的满意程度,调查结果显示:农村教师工作满意度总体上属于中等略上;男女教师工作满意度在奖励、交际两个方面有显著差异,在管理者方面有十分显著的差异,且男教师在这两个层面上的满意度都明显高于女教师;不同年龄、教龄段的教师工作满意度有显著差异;不同学段、任职与否的教师工作满意度有显著差异。根据实际,从教育管理部门角度提出:提高农村教师的待遇,推行农村教师的倾斜政策,给予农村教师全方位的人文关怀。

关 键 词：农村教师 工作生活 满意度 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]