工学结合课程开发存在的问题及对策  

作　　者：张安洁[1] 

机构地区：[1]台州职业技术学院

出　　处：《机械职业教育》2015年第10期25-27,共3页Vocational Education for Mechanical Industry

基　　金：台州职业技术学院人才培养质量专项研究项目"继续推进我校工学结合课程开发的后续思考"(项目编号:2014JG04)阶段性成果

摘　　要：工学结合人才培养模式带动了职业教育的专业建设和课程建设,为响应这一职业教育的改革,开展了许多工学结合课程开发的工作,工学结合课程的教学效果比传统课程的教学有了很大的提高,但仍然存在不少问题,文章结合工学结合课程实施的经验,对课程实施中出现的相关问题进行了分析,并提出有效的解决方法。

关 键 词：职业教育 工学结合 课程开发 教学效果 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]